Master RH ?

Master Politiques & Stratégies des Ressources Humaines


Le mot du responsable de la formation

PRESENTATION  

En considérant l’individu non pas comme une ressource humaine mais comme une personne dotée de ressources, le Master positionne la GRH comme un levier de développement et de management.
Avec deux stages de longue durée en M1 et M2, cette formation pratique et théorique de deux ans forme des praticiens de la RH relevant les défis de la gestion contemporaine et des dynamiques sociales propres aux fonctionnements des organisations.

PEDAGOGIE  

Par l’écoute, l’innovation et l’interaction entre les différents intervenants du Master, le projet accompagne chacun des étudiants dans sa professionnalisation et sa socialisation.
L’innovation pédagogique du Master met en jeu une dynamique de coopération entre plusieurs acteurs :
- des étudiants autonomes, responsables et soucieux de placer les valeurs éthiques et humanistes au coeur de leurs pratiques professionnelles.
- une équipe pédagogique composée de professeurs d’universités, de chercheurs, de professionnels des RH et d’experts en organisation.
- une équipe enseignante plurielle et complémentaire.
- une équipe administrative soucieuse de favoriser les conditions d’intégration professionnelle.
- des entreprises partenaires

EVALUATION DES CONNAISSANCES  

- Enseignements : contrôle continu et/ou contrôle final. La moyenne finale comprend une note d’assiduité et de participation. Une moyenne minimale de 10 est requise. Toute validation non remise est éliminatoire. Une note inférieure à 7 donne lieu à un rattrapage.

- Stages : la note est attribuée après la correction du rapport d’analyse (M1) ou du mémoire de Master (M2), la soutenance auprès d’un jury (M1 et M2) et une évaluation de la mission effectuée par le Responsable de stage (M1 et M2). La note minimale de 10 est requise.

ENCADREMENT PEDAGOGIQUE  

Directeur de la formation :
Thomas TROADEC

Equipe Pédagogique :
Philippe BOUILLAUD
François GRIMA
Thomas TROADEC
Annie-Charlotte GIUST
Marie-Christine CIMADEVILLA

Programme de l’enseignement

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